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Periodismo Escolar por Internet
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Etapas y Actividades del Proyecto

Piloto del Proyecto:
Se ha propuesto para la primera etapa de ejecución del Proyecto Periodismo Escolar por Internet, la realización de un PILOTO da fin de medir el impacto del proyecto en el público objetivo al que está dirigido, que permita reafirmar los objetivos propuestos y que posibilite la optimización de la metodología de trabajo.

Para este Piloto se realizarán las siguientes actividades:

  1. Selección del grupo de colegios que serán objeto de este proyecto en su fase PILOTO.
  2. Establecimiento de la plataforma técnica (Periódicos Virtuales)
  3. Elaboración de guías de uso (manuales) de los blogs destinados a este proyecto.
  4. Elaboración de políticas y condiciones para la participación de los grupos de escolares.
  5. Convocatoria de los grupos escolares participantes de esta fase.
  6. Diseño y realización de Charlas informativas (capacitación) de los profesores líderes de los grupos participantes.
  7. Monitoreo fase piloto.
  8. Definición de los incentivos para los grupos participantes.
  9. Establecimiento de la plataforma de publicación de los periódicos virtuales en una comunidad específica.
  10. Análisis del "feedback" de la experiencia de los grupos participantes.
Concurso Periodismo Escolar por Internet 2008
Después de la fase Piloto, habiendo recogido las observaciones y optimizado los procesos, se propone la realización del Concurso de Periodismo Escolar por Internet 2008 en el que se hará una convocatoria mayor y se tendrán en cuanta las siguientes actividades:

  1. Publicación Bases del Concurso del concurso.
  2. Proceso de Convocatoria.
  3. Generación de charlas informativas (capacitación) para lo coordinadores de los grupos escolares participantes.
  4. Establecimiento de la metodología para el monitoreo del concurso.
  5. Realización de actividades colaterales de apoyo (Mejor Galería Fotográfica, el Mejor Reportaje, otros).
  6. Publicación de los mejores periódicos escolares.
  7. Consideraciones para la premiación y premios .
  8. Generar certificaciones para los docentes coordinadores de los grupos escolares participantes.
  9. Organización evento de premiación.


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